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gxbbs
發表于: 2020-1-6 07:24:24 | 只看該作者 |倒序瀏覽

【柳州網絡廣播電視】微信公眾號

從今天起推出

《柳州人不知道的柳職》系列主題報道

每天推送一期 共五期

第一期

大國重器背后的柳職力量

在此前的“探秘柳職”報道中,我們知道柳職是普通市民眼里的“掃地僧”,也是柳工、柳鋼等企業盛贊的人才搖籃,今天我們要繼續帶著大家去認識柳州人所不知道的柳職。

每次閱兵式都會令全體國人熱血沸騰,翱翔藍天的殲20、使命必達的“東風快遞”,一件件大國重器讓我們充滿自豪與驕傲。你可知道,大國重器中也有來自“柳職的力量”。

“大師之路”從柳職開啟

謝旺盛是柳州職業技術學院數控技術專業2005級畢業生,畢業后任聘到廣西機電技師學院產教技術中心工作。

2012年,單位接到某新型號航天器重要零件的研制生產任務,要求一個月內必須成功試制出一個零件??篩昧慵峁垢叢?、壁薄易變性、材料難加工,對精準度要求極高,必須使用單位新買回的首臺進口五軸聯動數控加工中心才能保質保量完成任務。當時精通數控加工的人并不多,謝旺盛成了首選。

“我在柳職讀書的時候,操作的是三軸數控銑床和加工中心,打下了很好的基礎。五軸是升級版?!?/p>

由于學校重視實訓,教學設備先進,謝旺盛對新設備的操作更容易上手。

謝旺盛帶領5名青年骨干教師成立項目小組,白天熟悉設備操作,晚上研究零件圖紙,設計多種夾具輔助加工。憑著多年積累的技術儲備,團隊日夜奮戰,最終完成了新產品的首件加工,經檢測,近百個尺寸全部合格!

從一名普通的高職生逐步成長為國家級數控技能大師,謝旺盛的職業生涯就是從柳州工匠到大國工匠的成長軌跡。他的“大師之路”,正是從柳職開啟的。

實訓設備不斷升級

正如謝旺盛所說的,先進的教學實訓設備,是柳職的辦學強項。隨著時代的發展,柳職的實訓設備也在不斷轉型升級,這在柳職的機電、汽車設備制造維修各專業中尤其大放光彩。

工程實踐中心

柳職的工程實踐中心里,擺放著從德國進口的五軸數控加工中心,每臺價值超過250萬元。謝旺盛說,五軸數控加工中心在生產中運用廣泛,但是在國內甚至國際上,職校里都還沒有普及,而柳職就有3臺。

“比起三軸,五軸能加工更復雜的零件,對操作者的技能要求也更高了?!斃煌⒌鬧傅祭鮮?、柳職機械廠廠長甘達淅說,三軸數控加工中心單次裝夾加工部位有限,通常需要多種夾具輔助,但五軸數控加工中心可以單次裝夾,同時完成五面部位加工,而且精度更高。

“挖掘機變速器的零部件中,活塞支架的關鍵部位,用三軸至少要裝夾4次,五軸的一次搞定,節省了80%的時間?!?/p>

工業機器人實訓基地

在機電工程學院工業機器人實訓基地,兩個大家伙吸引了記者的目光,負責人王富春老師告訴記者,這兩臺是點焊工業機器人,廣泛應用于汽車制造業?!耙渙境檔牧嬌軛詠鵂?,就要靠它焊接在一起?!?/p>

人工焊接的產品質量難以保證,而柳職的點焊機器人采用的是目前最先進的伺服焊槍,焊接質量和精準性更高。此外,點焊工業機器人在打點效率上比人工點焊提高效率8~10倍,在連續接時效率大約是人工的3倍。

王富春說:“這些工業機器人是汽車行業里汽車制造往智能制造方向發展的必備設備,我們學校就在使用這樣的設備教學?!?/p>

汽車工程學院實訓基地

奔馳、奧迪、寶馬……走進汽車工程學院實訓基地,一輛輛豪車映入眼簾。你知道嗎?市場價六七十萬的一部車,在這是用來給學生“拆”的!

汽車工程學院院長韋林華告訴記者,學生在實訓課上需要學會多款車型的維護保養和故障排除,“并不是為了真的‘肢解’車輛,而是要根據判斷出來的故障可能,需要拆裝一些部件或總成才能驗證判斷,最終解決故障達到維修的目的?!?/p>

為了讓學生掌握更全面的技術,實訓基地里設有歐美系、日產、國產超過70個型號的轎車,涵蓋油電混動、純電動等多種類別,“基本市面上常見的我們都有?!?/p>

產教融合 培養企業需要的人才

為了把學生培養成企業需要的人才,柳職秉承“完一課成一事”的教學理念。甘達淅介紹,“讓學生打牢基礎,有一定的上升空間。通過大師工作室、優秀人才工作室,以及校辦企業,與企業對接,引進項目,讓學生從設計到制造甚至售后,參與到項目中,培養綜合能力?!?/p>

據2018屆柳職畢業生培養質量評價報告顯示,分別有75%以上的畢業生在廣西就業、60%以上在柳州就業,為地方經濟發展提供了重要的人才支撐。僅在柳工集團,8000多名一線技術員工中,就有2000余人畢業于柳職。

柳州柳工挖掘機有限公司黨委副書記鄧冰松說,柳職的畢業生綜合素質高,有較大的發展潛力,“柳職的畢業生往往經過三年以后,就很容易展現出在技術或管理方面的潛力,這也是柳工與柳職長期校企合作的結果?!?/p>

柳鋼集團高職學歷的員工中,柳職的畢業生占比最大。柳鋼集團人力資源部科長楊杰告訴記者,現在柳鋼大概有800名員工畢業于柳職。他說:“他們的教育模式是多樣性的,而且手段和方法都比較先進。我們有新型的學徒制,也有校企合作的方式,招聘來的學生可能更契合我們企業的發展和需要?!?/p>

“企業需要什么樣的人才,柳職的課程改革始終跟著企業的腳步調整,與我市的產業發展高度契合,”甘達淅說,“柳職智慧”柔性解決職業教育中人才培養如何服務地方經濟在技術層面的疑難雜癥,尋找到多方共贏的新方案。

來源|《在柳州》APP

值班編輯|曾文強

責任編輯|馮曉磊

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